La geometria del piano nella scuola primaria – Modulo 1

30,00

CORSO TENUTO DA BRUNO D'AMORE

Riflessioni e contenuti per una didattica corretta e concreta.

INTRODUZIONE

Quando si parla di matematica nella scuola primaria, spesso ci si concentra sull’aritmetica, bella, utile, interessante, sì, ma non sufficiente a poter parlare di matematica!

Fa parte fin dai tempi più remoti della nostra disciplina, infatti, anche la geometria, spesso un po’ ignorata, trascurata o poco approfondita. Ma il valore scientifico e culturale della geometria è immenso: tutti i più grandi geni della matematica hanno dedicato attenzione alla geometria perché spiega il mondo che ci circonda, permette di capire la realtà, di costruire conoscenza non solo scientifica. 

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TEMI TRATTATI

Opera di Oscar Reutersvärd
Opera di Oscar Reutersvärd

Accanto all’aritmetica, deve essere trattata nella scuola primaria anche la geometria, affinché la nostra proposta didattica ai futuri cittadini sia completa e significativa. Ma bisogna saper scegliere i temi e decidere i modi. La geometria, per fortuna, si presta ad approfondimenti semplici ma degni d’interesse, colti e raffinati, adatti anche ai bambini più giovani.

Trattata in modo adeguato, diverrà la loro materia preferita, l’apprenderanno con piacere, sarà un argomento di discussione e la proporranno a casa come gioco, curiosità, spiegazione di quel che ci circonda. Si tratta di conoscerne da adulti i dettagli scientifici (i più elementari ma significativi) e da docenti i giochi, le attività, le analisi più idonee, divertenti, attraenti.

La natura del webinar è della massima concretezza, con analisi matematiche, didattiche ed esempi sempre molto concreti sugli errori che si commettono e sulle oggettive difficoltà da parte dei bambini e sui possibili temi da trattare in aula.

DESTINATARI

Il corso è specifico per la scuola primaria ma chiunque può partecipare, dato che alcune delle idee che i bambini si costruiscono nella scuola primaria permangono anche nella scuola secondaria.

OBIETTIVI E CONTENUTI

Il corso è in parte teorico sulla geometria del piano, al livello delle necessità della scuola primaria, esclusivamente in chiave didattica; si faranno riflessioni critiche costruttive sulle modalità diffuse di presentazione dei vari temi e si proporranno attività anche ludiche idonee all’apprendimento nella scuola primaria.

Testi di riferimento:

Fandiño Pinilla, M. I., & D’Amore, B. (2020). Geometria. Storia, epistemologia e didattica per la scuola di base. Bologna: Pitagora.

D’Amore, B., Fandiño Pinilla, M.I., & Marazzani I. (2021). Attività e giochi di geometria per la scuola primaria. Bologna: Pitagora.

CERTIFICAZIONI

A tutti i partecipanti che completeranno il percorso formativo verrà rilasciato un Attestato di partecipazione per 6 ore di formazione

Il percorso formativo può essere completato sia partecipando alle dirette webinar sia guardando le registrazioni

Per completare il corso e ricevere l’attestato non ci sono scadenze, puoi organizzarti come meglio credi in funzione delle tue esigenze

Il corso è erogato dalla SINTAB Srl, ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola

ID SOFIA 79245   (l’iscrizione su SOFIA è sempre facoltativa)

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CORSI SULL'INCLUSIONE E LA VALUTAZIONE

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