Guida alla progettazione del nuovo modello di PEI
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Il Decreto interministeriale 29 dicembre 2020 ha modificato il modello nazionale di Piano Educativo Individualizzato e le corrispondenti Linee guida.
Il percorso formativo intende fornire indicazioni e strumenti utili per la progettazione e la stesura del PEI sulla prospettiva del modello biopsicosociale ICF.
Dopo una “lettura” ragionata dei vari riferimenti normativi, verranno presi in esame i modelli di PEI per ogni ordine scolastico.
Verranno analizzati i punti principali fornendo suggerimenti e indicazioni per far sì che il PEI diventi realmente strumento di progettazione educativo-didattica funzionale ai bisogni del bambino/studente con disabilità.
DESTINATARI: insegnanti di infanzia, primaria, secondaria I e II grado
Corso di formazione di 25 ore
- 10 ore di videolezioni
- 8 ore di autoformazione su piattaforma www.scuolawebinar.it
- 7 ore di pratica individuale attraverso l’utilizzo delle applicazioni proposte nel corso di formazione
Acquistando questo corso avrai in omaggio il corso di formazione “Il nuovo modello di PEI: come compilarlo?“
Il corso è acquistabile in due modalità distinte:
Acquisto individuale da parte dei singoli docenti (euro 40,00)
Acquisto unico per tutti gli insegnati di un Istituto Scolastico (euro 300,00 IVA ESENTE) indipendentemente dal numero di iscritti) attraverso piattaforma MEPA (guarda le indicazioni nella scheda “Iscrizione” in basso)
- Conoscere la prospettiva BIO-PSICO-SOCIALE alla base dell’ICF
- Conoscere i compiti del Gruppo di lavoro operativo per l’inclusione
- Analizzare le sezioni del nuovo modello di PEI
- Progettare gli interventi di sostegno didattico
Programma del corso
- Verso l’inclusione. Il modello ICF
- La normativa italiana.
- Diagnosi Funzionale e Profilo Dinamico Funzionale.
- Profilo di Funzionamento e PEI
- Profilo di Funzionamento.
- Il PEI a base ICF
- Raccordo tra PEI e Progetto di Vita/Progetto Individuale.
- Il GLO
- Progettazione del PEI
- Osservazione nelle 4 dimensioni (sezione 4 del PEI)
- Checklist e Rating scale
- Intervento dopo l’osservazione (sezione 5 del PEI)
- Osservazione dell’ambiente scolastico (sezione 6 del PEI)
- Intervento dopo l’osservazione (sezione 7 del PEI)
- La progettazione e la valutazione in ottica inclusiva.
Iscrizione individuale
Clicca sul pulsante “Iscriviti” e segui le indicazioni che trovi in alto a destra in questa pagine
- se acquisti il corso individualmente scegli una modalità di pagamento tra quelle indicate
- se il corso è stato acquistato dal tuo istituto scolastico inserisci il codice che ti è stato fornito e procedi al completamento dell’ordine
Iscrizione Istituti Scolastici
L’iscrizione da parte degli istituti scolastici deve essere effettuata su piattaforma MEPA a questo indirizzo: https://www.acquistinretepa.it/ inserendo il codice
- DAD098
nel campo di ricerca e selezionando la voce “Codici prodotto”
- Nel modulo d’ordine è necessario indicare IVA 0% (IVA Esente)
- Dopo aver ricevuto l’ordine su MEPA la SINTAB invia all’Istituto un’email con le indicazioni per la partecipazione dei docenti
- I docenti si iscrivono autonomamente secondo la procedura indicata in “Iscrizione individuale” inserendo il codice ricevuto dal proprio istituto
A tutti i partecipanti che completeranno il percorso formativo e supereranno i test di valutazione finale verrà rilasciato Attestato di partecipazione per 25 ore di formazione
Il percorso formativo può essere completato sia partecipando alle dirette webinar sia guardando le registrazioni.
Per completare il corso e ricevere l’attestato non ci sono scadenze, puoi organizzarti come meglio credi in funzione delle tue esigenze.
Il corso è erogato dalla SINTAB Srl, ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola.
ID SOFIA 74722 (l’iscrizione su SOFIA è sempre facoltativa)
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