Si tenta di eliminare il test finale. L’alternativa proposta รจ un test piรน snello.
La FLC CGIL prova ad eliminare la prova finale per quei docenti assunti direttamente dalla prima fascia alla conclusione del primo anno di servizio. La sigla sindacale, infatti,ย ha inviato al Capo Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione del Ministero dellโIstruzione una richiesta si incontro nel merito dellaย prova finale prevista per i docenti convolti nelle assunzioni da 1 fascia GPSย (DL 73/2021 art. 59 c. 4).
Il personale docente coinvolto nelle assunzioni previste dal DL 73/2021 art. 59 comma 4, infatti, sta completando il proprio anno di prova con contratto a tempo determinato che prevede la valutazione del servizio svolto e l’effettuazione di una prova disciplinare, ai fini della conferma in ruolo.
“Come organizzazione sindacale – scrive al FLC CGIL in una nota – chiederemo alle forze parlamentari un intervento legislativo teso alla semplificazione della procedura, con la rimozione della prova. Tuttavia, a prescindere dalle decisioni che il decisore politico potrebbe prendere in merito alla conferma o meno della prova disciplinare, il ministero รจ chiamato a costituire la commissione nazionale incaricata di redigere i quadri di riferimento per la valutazione della prova disciplinare, onde definire le modalitร di realizzazione di tali procedure, anche in relazione alla valutazione del percorso di formazione e prova, come affermato nel DM 242 del 30 luglio 2021″.
“L’organizzazione sindacale – prosegue il comunicato – per permettere al personale in questione di affrontare con serenitร la fine dell’anno scolastico programmando i propri impegni finalizzati alla conferma del ruolo, ritiene possa essere utile la convocazione di un incontroย per un confronto sui contenuti del provvedimento predisposto dall’Amministrazione eย per poter illustrare le nostre proposte di valorizzazione dell’esperienza e di semplificazione delle procedure. In particolare le nostre proposte andranno nella direzione di unaย semplificazione della prova mediante un allineamento e raccordo con il percorso dellโanno di prova e formazione”.
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