fbpx Skip to content

Pillole di ArAl

0,00

Carrello

Le presentazioni di questa raccolta rielaborano in una veste ‘pulita’ le venti micro-lezioni del corso che ho tenuto con cadenza bisettimanale, dal 16 marzo al 18 maggio 2019, nel gruppo Facebook ‘Progetto ArAl’ durante il lockdown causato da Covid 19. 

Chi le avesse seguite in quel periodo, ricorderà che la loro fattura era molto artigianale (riprese un po’ precarie col cellulare o con la telecamera del pc, marchingegni di plastica, legno, polistirolo, patafix per sorreggere i fogli che via via illustravo). 

Visto l’interesse che avevano suscitato si è deciso, grazie al prezioso supporto della Sintab, di rieditarle. L’obiettivo, ora come allora, è di inquadrare in maniera molto sintetica, ma significativa, riferimenti teorici, aspetti metodologici e materiali dell’early algebra e del Progetto ArAl per un’utenza molto ampia, dai neofiti a coloro che abbiano già maturato una certa conoscenza dei temi trattati.

Giancarlo Navarra

Inquadrare in maniera molto sintetica, ma significativa, riferimenti teorici, aspetti metodologici e materiali dell’early algebra e del Progetto ArAl per un’utenza molto ampia, dai neofiti a coloro che abbiano già maturato una certa conoscenza dei temi trattati.

Programma del corso

  • 01. Quando comincia l’algebra?
  • 02. Scoprire il volto algebrico di ciò che viene, normalmente, visto ‘solo’ come aritmetica
  • 03. Un albero genealogico
  • 04. La dualità Procedurale/Relazionale
  • 05. La piramide degli equilibri: verso la costruzione delle competenze matematiche
  • 06. I presupposti di natura metodologica per la costruzione delle competenze in ambito matematico
  • 07. Approccio alla rappresentazione canonica e non canonica
  • 08. La prospettiva early algebra
  • 09. Approfondimenti sulla dualità Procedurale / Relazionale
  • 10. Approfondimenti sulla dualità Procedurale/Relazionale (indipendentemente dalla classe)
  • 11. Condividere il quadro teorico con gli alunni (indipendentemente dall’età)
  • 12. Verso la generalizzazione Parte 1
  • 13. Verso la generalizzazione Parte 2
  • 14. Verso la generalizzazione Parte 3
  • 15. Brioshi e l’approccio al codice algebrico
  • 16. Il sistema dei Glossari
  • 17. La Metodologia delle Trascrizioni Pluricommentate (Diari)
  • 18. Viaggio alla conquista della poprietà distributiva
  • 19. Presentazione dell’Ambiente ‘Matematòca’
  • 20. Percorsi in Verticale: le Successioni

A tutti i partecipanti che completeranno il percorso formativo e supereranno i test di valutazione finale verrà rilasciato Attestato di partecipazione per 6 ore di formazione

Il percorso formativo può essere completato sia partecipando alle dirette webinar sia guardando le registrazioni.

Per completare il corso e ricevere l’attestato non ci sono scadenze, puoi organizzarti come meglio credi in funzione delle tue esigenze.

Il corso è erogato dalla SINTAB Srl, ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola.


 

Guarda anche questi corsi

Clicca sulle immagini per visualizzare la descrizione del corso

COME ISCRIVERSI AI CORSI

  • Clicca su “Iscriviti”
  • Visualizza il carrello per completare l’ordine
  • Registrati se sei un nuovo utente oppure effettua il login
  • Clicca su “Concludi l’ordine”
  • Compila tutti i campi e clicca su “Effettua l’ordine”
Carrello

ACCREDITAMENTO MIUR

SINTAB Srl è un ente accreditato del MIUR per la formazione del personale della Scuola.

Per verificare l’accreditamento clicca sul logo del MIUR e consulta il pdf “Elenco enti accreditati”. Ci trovi a pagina 142

COME ISCRIVERSI SU SOFIA

L’iscrizione su SOFIA è facoltativa e riservata solo agli insegnati di ruolo

Clicca sull’immagine per avere indicazioni sulle modalità di iscrizione su piattaforma ministeriale SOFIA

Come iscriversi su SOFIA

COME GENERARE IL BUONO

Clicca sull’immagine per avere indicazioni sulle modalità di generazione del buono con carta del docente

Come generare il buono con Carta del Docente

Privacy Policy Designed using Unos. Powered by WordPress.

  • Sign up
Lost your password? Please enter your username or email address. You will receive a link to create a new password via email.