Corso di formazione di 2 ore in modalità webinar
In quanti modi possiamo legarci le scarpe? Come possiamo colorare il vestito di Arlecchino? Che probabilità c’è di prendere la carta giusta? Come si costruisce un ponte (di carta) che stia in piedi? Riflessione su come parlare di matematica ai più piccoli e tantissime esperienze che possono effettivamente essere realizzate con loro.
Elena Rinaldi è ricercatrice e divulgatrice matematica. Scrive per la Lettura del Corriere della Sera, per riviste online e per quotidiani. Collabora con case editrici e gruppi di lavoro per la storia e l’insegnamento della matematica. Per Hoepli ha pubblicato Genio e pregiudizio e Einstein & Associati. Per Editoriale scienza ha tradotto Questa (non) è matematica.
A tutti i partecipanti che completeranno il percorso formativo verrà rilasciato l’attestato di partecipazione per 2 ore di formazione
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