Docenti, 94.130 posti per le immissioni in ruolo nel prossimo anno scolastico

Dalla Scuola dell’Infanzia fino ai docenti delle materie Stem: ecco l’infornata di cattedre dopo i concorsi dell’ultimo anno.

Meno di un mese e mezzo e si torna in cattedra e, questa volta, gran parte dei buchi saranno coperti con le immissioni in ruolo arrivate direttamente dalle procedure concorsuali che si stanno ultimando in questi giorni. Tutte le scuole, per ogni ordine e grado, vedranno forze fresche con l’assunzione di quasi 100.000 docenti cosรฌ suddivisi:

Assunzioni della scuola primaria e dellโ€™infanzia

I posti disponibili per le immissioni in ruolo saranno suddivisi al 50% tra GAE e GM dei concorsi. Tra i concorsi la normativa vigente prevede questa ripartizione:

  • 100% dei posti prioritariamente al concorso 2016, solo se vi sono vincitori in graduatoria, perchรฉ per gli idonei le graduatorie sono decadute.
  • Quello che resta andrร  nella misura del 50% al concorso straordinario 2018 (DD 1546 del 7 novembre 2018) + elenchi aggiuntivi e nella misura del 50% al concorso ordinario 2020 (DD 498 del 21 aprile 2020).
  • Quello che eventualmente dovesse residuare verrร  assegnato alla cosiddetta call-veloce (articolo 1, commi da 17 a 17-septies, del decreto legge 29 ottobre 2019, n. 126).

Ordine di precedenza gestito dal sistema informatico:ย il Ministero ha disposto che una volta determinati i posti spettanti al concorso ordinario, il sistema assegnerร  agli aspiranti inseriti nella relativa graduatoria fino al 50%, arrotondato per eccesso, delle disponibilitร  di ogni provincia. Dopo il sistema assegnerร  il restante 50% agli aspiranti inseriti nella graduatoria di cui al DDG 1546/2018.

Assunzioni della scuola secondaria

I posti disponibili per le immissioni in ruolo saranno suddivisi al 50% tra GAE e GM dei concorsi. Tra i concorsi la normativa vigente prevede questa ripartizione:

  • 100% dei posti prioritariamente al concorso 2016, solo se vi sono vincitori in graduatoria, perchรฉ per gli idonei le graduatorie sono decadute.
  • Quello che resta dovrebbe andare nella misura del 60% al concorso straordinario 2018 (DDG 85 del 1 febbraio 2018).
    Il restante 40% sarร  suddiviso tra concorso straordinario 2020 (DD n.510 del 23 aprile 2020) e concorso ordinario (DD n.499 del 21 aprile 2020). Ricordiamo che in entrambe le graduatorie sono stati inseriti gli idonei, che stante la capienza di posti potranno accedere alle assunzioni.
  • Quello che eventualmente dovesse residuare verrร  assegnato alla cosiddetta call-veloce (articolo 1, commi da 17 a 17-septies, del decreto legge 29 ottobre 2019, n. 126).

Ordine di precedenza gestito dal sistema informatico:ย il Ministero ha disposto che una volta determinati i posti spettanti al concorso ordinario, il sistema assegnerร  agli aspiranti inseriti nella relativa graduatoria fino al 50%, arrotondato per eccesso, delle disponibilitร  di ogni provincia. Dopo il sistema assegnerร  il restante 50% agli aspiranti inseriti nella graduatoria di cui al DD 510/2020.

Discipline STEM:ย i vincitori del secondo concorso ordinario (DDG 31 gennaio 2022, n. 252) hanno la prioritร  rispetto agli idonei del primo concorso ordinario STEM.

Posti del concorso โ€œstraordinario bisโ€ย (art. 59, c 9 bis DL 73/2021, sostituito dallโ€™art. 5, c. 3 quinquies, DL 228/2021): se le graduatorie non sono pronte รจ previsto che siano accantonati e non resi disponibili per le immissioni in ruolo da altre procedure.

Accettazione di nomine successive nel medesimo anno scolastico:ย รจ consentito accettare, nel medesimo anno scolastico una proposta di assunzione a tempo indeterminato su posto di sostegno o posto comune per poi accettar ulteriori proposte di assunzione a tempo indeterminato per lo stesso anno scolastico.

La rinuncia:ย a una proposta di assunzione comporta la cancellazione immediata dalla relativa e specifica graduatoria per il posto/classe di concorso cui si รจ rinunciato.

Richiesta del part-time:ย per i neo assunti รจ possibile farne richiesta contestualmente alla presa di servizio.

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