Testo introduttivo
Mancano appena 5 giorni allo scoccare del gong per la chiusura delle domande nellโinclusione delle graduatorie provinciali o anche dette GPS. Sul tema, in particolar modo sul mondo degli insegnanti di sostegno, รจ intervenuto il sottosegretario allโIstruzioneย Rossano Sasso, che ha fatto il punto sulla situazione nelle scuole italiane indicando come prioritaria lโassunzione di 50mila insegnanti di sostegno.
โI tagli dellโorganico docenti โ ha specificato Sasso โ dipendono dal numero degli iscritti, non penso che ce ne saranno, fatta eccezione per qualche piccolo Comune dove purtroppo non si raggiunge il numero. Tuttavia, con la formazione delle pluriclassi e con lโattenzione verso il territorio faremo in modo che non si perda, assolutamente nessun posto. Dโaltra parte parliamo di una delle piรน grandi aziende dello Stato: abbiamo 8,5 milioni di studenti e oltre un milione di lavoratori, gestire la scuola non รจ come organizzare lโufficio di un piccolo Comune di 5mila abitantiโ.
โI dati in nostro possesso โ ha concluso Sasso โ ci consegnano un quadro di bambini con disabilitร crescente. E allo stesso tempo non cresce il numero degli insegnanti di sostegno. Noi mettiamo in cattedra un docente di sostegno su tre che non รจ specializzato. Questo dipende anche dalle universitร che non hanno attivato i Tirocini formativi attivi (TFA), anche a causa di due anni di pandemia per cui lโattivitร accademica รจ stata bloccata. Abbiamo assunto giร 14mila insegnanti ne servono almeno altri 50mila affinchรฉ il diritto allโinclusione diventi qualcosa di reale e non solo uno spot elettoraleโ.
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