Anche la FLC CGIL è venuta a conoscenza di presunti errori o refusi nelle domande e nelle opzioni di risposta delle prove scritte del concorso PNRR 2 per la scuola secondaria, svoltesi dal 25 al 27 febbraio 2025. Tale situazione avrebbe richiesto una rideterminazione dei punteggi secondo criteri non chiaramente esplicitati. Alla luce delle segnalazioni ricevute, la FLC CGIL ha inviato al Ministero dell’Istruzione la richiesta di verificarne la fondatezza e di fornire precise indicazioni che ristabiliscano trasparenza nella valutazione delle prove d’esame.

La segnalazione

In riferimento alle prove scritte del “Concorso per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e di secondo grado su posto comune e di sostegno, ai sensi dell’articolo 3, comma 8, del Decreto ministeriale 26 ottobre 2023, n. 205”, bandito con DD n. 3059 del 10 dicembre 2024, tenutesi dal 25 al 27 febbraio 2025, sono stati segnalati alla scrivente Organizzazione Sindacale alcuni errori che hanno generato confusione tra i candidati e indotto a un ricalcolo dei punteggi percepito come una vera e propria ingiustizia.

I primi due quesiti incriminati sono stati proposti nella sessione pomeridiana del 25 febbraio Si tratta in particolare di una citazione di Oliver Reboul (chiamato erroneamente Michel) e una domanda avente ad oggetto Morin, in cui le possibili risposte corrette sembravano essere due. Il 27 febbraio, sempre nella sessione pomeridiana, nelle opzioni di risposta al quesito riguardante la teoria della diffusione dell’identità compariva il nome di Milton Erickson, anziché quello corretto di Erik Erickson.

In una domanda di informatica, inoltre, Adobe Premium sarebbe erroneamente diventato Adobe Premier. Poiché dunque le domande citate non prevedevano una risposta esatta, risulta si stia procedendo con il ricalcolo del punteggio, riconoscendo a ciascun candidato due punti per qualsiasi risposta, anche nel caso di mancata risposta o di risposta totalmente errata.

Un ricalcolo che rischia di avere ricadute sull’ammissione all’orale, considerato che saranno ammessi un numero massimo di candidati pari a tre volte quelli dei posti messi a concorso nella regione e per la singola classe di concorso.

Alla luce delle segnalazioni ricevute, la FLC CGIL chiede agli uffici del Ministero di verificarne la fondatezza e di intervenire con indicazioni chiare che ristabiliscano equità nella valutazione delle prove d’esame.

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