โAncora una volta, e poco importa che non sia la prima, il varo della legge di bilancio si profila senza che siano date, a chi lavora nella scuola, risposte significative. Eppure si tratta di attese su cui tutti, a parole, esprimono condivisione e promettono impegnoโ. Lo afferma la segretaria generale dellaย CISL Scuola,ย Ivana Barbacci, che nei giorni scorsi ha fatto il punto con la propria Assemblea Nazionale, riunita a Bari, su obiettivi e prioritร dellโazione sindacale.
Lโattenzione, oltre che sulle questioni che saranno oggetto del negoziato sulย nuovo contrattoย (dai vincoli alla mobilitร , alla formazione, alla paritร di trattamento per i precari), si concentra in questa fase soprattutto sulle materie oggetto dellaย manovra di bilancio, come ribadisce il sindacato.
โAlla luce di quanto deciso dallโultimo Consiglio dei ministri per la manovra 2025, le richieste che la CISL Scuola aveva avanzato nellโultimo incontro col ministro Valditara restano al momento ampiamente insoddisfatteโ, sottolinea la segretaria generale CISL Scuola. โLa prima era di aumentare le risorse disponibili per il rinnovo contrattuale 2022/24, per consentire un altro passo significativo verso un riallineamento retributivo col resto dโEuropa per tutto personale scolastico. ร unโesigenza da tutti riconosciuta, come attestano i dati dellโultimo rapporto OCSE. Ma ci sono anche altre richiesteย โ prosegue Ivana Barbacci โย che la mia organizzazione considera fra quelle prioritarie: un incremento delle risorse per il Fondo per il Miglioramento dellโOfferta Formativa di ogni istituto, indispensabile per sostenere forme innovative di supporto alla formazione, allโaggiornamento, o incentivi alla continuitร del servizio, specie nelle situazioni piรน problematiche dal punto di vista socioeducativoโ.
โE poiย organici adeguatiย โ prosegue โ,ย a partire dai docenti diย sostegnoย e dalย personale ATA,ย stabilitร del lavoroย eย reclutamentoย sono altri temi dei quali sono state sottolineate, nellโincontro col Ministro, la rilevanza e lโurgenza di opportuni interventi. ร un numero elevatissimo, in particolare, quello dei posti di sostegno attivati ogni anno soltanto in organico di fatto, a dimostrazione che quello di diritto non risponde attualmente al reale fabbisogno. Da qui la necessitร , e la richiesta, diย incrementare i posti di sostegno in organico di diritto, in modo che possano essere coperti da personale di ruolo, favorendo la continuitร didatticaโ.
Altrettanto necessario, secondo la leader della CISL Scuola,ย rimuovere le disposizioni che limitanoย le possibilitร diย assunzione del personale ATAย al solo reintegro dei posti liberati daย pensionamenti. โร una norma da eliminareย โ afferma Ivana Barbacci โย perchรฉ pone un limite che non produce risparmi significativi mentre genera precarietร ; un vincolo assurdo che rende piรน complicata lโorganizzazione del servizio in un settore di cui troppo spesso non viene considerata lโimportanza per il buon andamento dellโattivitร scolasticaโ.
Su questi obiettivi, cui riconosce carattere di prioritร , la CISL Scuola si appresta a svolgere, nel corso della discussione sulla manovra per il 2025, unโintensaย azione di confrontoย con le forze politiche e i gruppi parlamentari, in coerenza con quanto sostenuto e richiesto nellโincontro col Ministro dellโistruzione e del merito.
โLo faremoย โ dichiara Ivana Barbacci โย con unย forte coinvolgimento delle lavoratrici e dei lavoratori, con modalitร che valgano a far sentire la loro voce in modo forte e costante,ย senza gravare inutilmente sulle loro retribuzioniย con azioni di sciopero intempestive, nelle quali oltre tutto lโazione sindacale finisce per confondersi troppo facilmente con le dinamiche della politica, rischiando di perdere credibilitร โ.
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