Diffusi dal Ministero i dati, distinti per regione e tipo di posto, riguardanti il numero di aspiranti che, nella prova scritta dei concorsi PNRR 2 per posti di insegnamento nella scuola primaria e dell’infanzia, hanno conseguito il punteggio di almeno 70/100.
Non si tratta tuttavia di ammissioni all’orale, che sono determinate in ogni singola regione in misura pari al triplo dei posti messi a concorso, fermo restando che la partecipazione alla prova orale è consentita a tutti coloro che condividono lo stesso punteggio dell’ultimo classificato in relazione al numero degli ammissibili.
In complesso, hanno superato lo scritto:
- infanzia posto comune: 10.286 aspiranti (56,7% delle domande), per un totale di 802 posti disponibili
- infanzia sostegno: 1.031 aspiranti (47,8% delle domande), per un totale di 302 posti
- primaria posto comune: 17.209 aspiranti (61,8% delle domande), per un totale di 3.140 posti
- primaria sostegno: 3.551 aspiranti (55,1% delle domande), per un totale di 4.111 posti
Da sottolineare il fatto che per quanto riguarda i posti di sostegno nella scuola primaria il numero dei posti a disposizione supera abbondantemente quello dei candidati che hanno superato la prova scritta. Naturalmente la situazione è molto diversa da regione a regione.
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