Consiglio di Istituto: ruolo e funzioni

Il rientro a scuola si avvicina, ed รจ tempo di un ripasso degli organi collegiali interni alle istituzioni scolastiche. Tra questi, uno dei piรน importanti รจ il Consiglio di Istituto. Scopriamo il perchรฉ. Il Consiglio di Istituto รจ lโ€™organo di indirizzo e di gestione degli aspetti economici e organizzativi generali della scuola. In esso sono rappresentate tutte le componenti dellโ€™Istituto (docenti, studenti, genitori e personale non docente) con un numero di rappresentanti variabile a seconda delle dimensioni della scuola.

Nelle scuole con popolazione scolastica superiore a 500 alunni i componenti sono 19:

otto rappresentanti del personale docente

due rappresentanti del personale A.T.A.

quattro rappresentanti dei genitori

quattro rappresentanti degli alunni
Il Dirigente scolastico รจ membro di diritto del C.d.I. che, secondo lโ€™attuale normativa, รจ presieduto da un genitore e si rinnova con cadenza triennale tramite elezioni.

Che cosa fa il Consiglio di Istituto?

Elabora e adotta gli indirizzi generali del POF e determina le forme di
autofinanziamento;

Approva il Programma annuale entro il 15 dicembre dellโ€™anno precedente a quello
di riferimento;

Verifica lo stato di attuazione del programma entro il 30 giugno;

Approva le modifiche al programma annuale;

Approva, entro il 30 aprile, il Conto Consuntivo predisposto dal D.S.G.A. e sottoposto dal D.S. allโ€™esame del Collegio dei revisori dei conti;

Stabilisce lโ€™entitร  del fondo per le minute spese;

Ratifica i prelievi dal fondo di riserva effettuati dal D.S. entro 30 giorni;

Delibera sulle attivitร  negoziali;

Determina i criteri e i limiti delle attivitร  negoziali che rientrano nei compiti del
D.S.

Fatte salve le competenze del Collegio dei docenti e dei Consigli di classe, ha potere deliberante, su proposta della giunta, per quanto concerne lโ€™organizzazione e la programmazione della vita e dellโ€™attivitร  della scuola,(POF) nei limiti delle disponibilitร  di bilancio, nelle seguenti materie:

adozione del regolamento dโ€™istituto;

criteri generali per la programmazione educativa;

criteri per la programmazione e lโ€™attuazione delle attivitร  parascolastiche, interscolastiche, extrascolastiche, con particolare riguardo ai corsi di recupero e di sostegno, alle libere attivitร  complementari, alle visite guidate e ai viaggi dโ€™istruzione;

promozione di contatti con altre scuole o istituti al fine di realizzare scambi di informazioni e di esperienze e di intraprendere eventuali iniziative di collaborazione;

partecipazione dellโ€™istituto ad attivitร  culturali, sportive e ricreative di particolare interesse educativo;

forme e modalitร  per lo svolgimento di iniziative assistenziali che possono essere assunte dallโ€™istituto;

esprime parere sullโ€™andamento generale, didattico ed amministrativo, dellโ€™istituto e sullโ€™espletamento dei servizi amministrativi;

esercita funzioni in materia di sperimentazione ed aggiornamento;

esercita le competenze in materia dโ€™uso delle attrezzature e degli edifici scolastici;

delibera, sentito per gli aspetti didattici il Collegio Docenti, le iniziative dirette alla educazione alla salute e alla prevenzione delle tossicodipendenze;

delibera sulla riduzione delle ore di lezione per causa di forza maggiore estranee
alla didattica;

delibera sulle modalitร  e i criteri per lo svolgimento dei rapporti con le famiglie, su proposta del Collegio dei Docenti;

si pronuncia su ogni altro argomento attribuito dal Testo Unico.

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